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En un continente donde m\u00e1s del 95% de los colegios a\u00fan no ense\u00f1a programaci\u00f3n ni rob\u00f3tica,<\/strong> un emprendimiento cordob\u00e9s decidi\u00f3 enfrentar de lleno esa brecha educativa. Se trata de Creativos Digitales<\/strong><\/a>, empresa nacida hace ocho a\u00f1os de la mano de Juan \u00c1vila, ingeniero en Telecomunicaciones con 15 a\u00f1os de trayectoria en el mundo corporativo, junto con otros socios de perfil similar.\n<\/p>\n \u201cLos gobiernos exigen ense\u00f1ar programaci\u00f3n y rob\u00f3tica, pero los colegios no saben c\u00f3mo hacerlo. Les faltan capacitaciones, herramientas y acompa\u00f1amiento, analiz\u00f3 \u00c1vila, en su paso por el programa Bien Cordob\u00e9s. Creativos Digitales se propuso dar respuesta a esa necesidad con una soluci\u00f3n integral que combina plataforma educativa, formaci\u00f3n docente y seguimiento permanente<\/strong>.\n<\/p>\n El proyecto comenz\u00f3 bajo un esquema B2C, con docentes que impart\u00edan clases directamente a los alumnos. Sin embargo, pronto choc\u00f3 con un l\u00edmite: la dificultad de crecer al ritmo de la demanda. La clave fue el giro hacia el modelo B2B, donde son los colegios los que incorporan la metodolog\u00eda.\n<\/p>\n La propuesta no reemplaza al docente, sino que lo potencia. \u201cTransformamos a cualquier profesor, ya sea de geograf\u00eda, historia o biolog\u00eda, en un docente capaz de ense\u00f1ar programaci\u00f3n. A los dos a\u00f1os, no solo maneja c\u00f3digo, tambi\u00e9n sabe de inteligencia artificial, gamificaci\u00f3n y nuevas herramientas digitales\u201d, explic\u00f3 \u00c1vila.<\/p>\n